Entel realizó el primer encuentro de 2026 con estudiantes de cuarto medio de Fundación Belén Educa, en el marco de una alianza que supera una década de trabajo conjunto. El programa busca apoyar la continuidad hacia la educación técnica o universitaria mediante mentorías realizadas por profesionales de la compañía.
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Mentorías para acompañar la transición hacia la educación superior
La iniciativa ha acompañado a cerca de 300 jóvenes en su proceso de decisión académica y proyección formativa. En esta versión, el encuentro abrió un nuevo ciclo de tutorías orientado a entregar referencias, experiencias y apoyo práctico en una etapa clave para estudiantes que están cerrando su educación escolar.
Francisca Florenzano, gerente de Sostenibilidad y Comunicaciones de Entel, situó el programa dentro de los proyectos sociales de la compañía. La ejecutiva destacó el rol de los colaboradores que participan como tutores en el acompañamiento de los estudiantes.
“esta alianza sigue siendo uno de los proyectos de vinculación con la sociedad que más nos llena de orgullo. El programa ha permitido acompañar a cerca de 300 jóvenes en su transición hacia la educación técnica o universitaria a través de colaboradores de Entel que como tutores juegan un rol muy importante”.
Francisco Carrasco M.
Durante la actividad también participó Charlot Tobar, egresada de Ingeniería Civil Industrial de la Universidad de Chile y actual practicante en Entel. Su caso fue presentado como ejemplo de continuidad entre la tutoría recibida, la formación superior y una primera experiencia profesional dentro de la compañía.
“participé en las tutorías de Entel y Belén Educa el año 2019, lo que me ayudó a proyectar mi futuro. Hoy, realizar mi práctica en la compañía demuestra cómo esta oportunidad se puede transformar verdaderamente en desarrollo profesional”.
Francisco Carrasco M.
Pilar Reyes, directora de Relaciones Institucionales y Vinculación con el Medio de Fundación Belén Educa, relacionó esa trayectoria con el impacto del programa en estudiantes y tutores. Su planteamiento apunta a cómo estas experiencias pueden ampliar oportunidades y fortalecer decisiones vocacionales.
“ver a una ex estudiante que fue tutorada y que hoy realiza su práctica profesional en la misma empresa, es la mejor evidencia de cómo estas experiencias fortalecen talentos, amplían oportunidades y transforman proyectos de vida, generando también una huella significativa en quienes asumen el rol de tutores”.
