La capacitación docente es un factor crítico para sostener la competitividad regional en disciplinas STEM. Bajo esta premisa, Samsung abrió la convocatoria para la segunda edición de su curso internacional “Aprendizaje Basado en Proyectos: Una ruta de la idea a la acción”, iniciativa diseñada para dotar a educadores del sector público de metodologías ágiles que transformen la enseñanza en América Latina.

Implementación de metodologías ágiles
Integrado en la estrategia Solve for Tomorrow, el programa inicia el 2 de febrero en formato 100% online con una certificación de 30 horas. El objetivo es instruir en metodología PBL (Project Based Learning), facilitando la transición hacia modelos donde el estudiante lidera la resolución de problemas reales; la formación prioriza el desarrollo de competencias prácticas por sobre la mera transferencia técnica.
Respecto al valor estratégico de esta inversión, Helvio Kanamaru, director de ESG y Ciudadanía Corporativa de Samsung para América Latina, destaca la relevancia de entregar herramientas que conecten el aula con el futuro laboral.
"Nuestro objetivo es fortalecer el ecosistema educativo ofreciendo recursos que generen un impacto práctico. Al ofrecer metodologías activas a los educadores, no solo valoramos su labor esencial, sino que también creamos un entorno en el que los estudiantes se convierten en protagonistas de su propio aprendizaje y en ciudadanos mejor preparados para los desafíos reales del futuro. Reafirmando el propósito de Samsung de impulsar la educación en América Latina".

Estructura y validación del modelo
El curso se extiende por diez semanas, combinando módulos asincrónicos con sesiones en vivo para fomentar el networking regional. El itinerario cubre cinco fases del ciclo de innovación: introducción al PBL, definición de desafíos, ideación, validación y evaluación de resultados; una estructura que asegura el dominio integral de la gestión de proyectos educativos.
La edición anterior avala el formato con más de 1.000 inscritos y una alta tasa de aprobación, donde el 72,7% de los hispanohablantes otorgó la calificación máxima. En Chile, la plataforma matriz Solve for Tomorrow impactó en 2025 a más de 5.400 beneficiarios en 15 regiones, consolidando su rol en la descentralización de la innovación educativa.

