Universidad de Chile

Ricardo Finger en su columna destaca Si algo nos queda del ramo de Ciencias Naturales que tuvimos en nuestra Educación Media es que la energía no se crea ni se pierde, solo se transforma, y que las máquinas hacen exactamente esto: transformar energía.

Con la colaboración entre la Caja Los Andes y la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas de la Universidad de Chile, se ofrece el beneficio de ka Educación Continua para los miembros de la caja de compensación.

José Lagos de UEjecutivos en su columna destaca que gracias a su nueva ley de Ciberseguridad lidera la región en esta materia. Sin embargo, hay cuestiones pendientes que cada empresa debe desarrollar.

El equipo nacional y la ANFP fueron parte fundamental de la iniciativa que tiene como principal objetivo visibilizar la importancia de la figura del defensa, haciendo la analogía entre la importancia de su rol tanto en el fútbol, como en el bullying.

Andreina García en su columna comenta las diversas acciones de instituciones públicas y la empresa privada que buscan potenciar la presencia de mujeres en la ciencia.

Descubre cómo la educación digital y técnica se reinventa en 2024, impulsando habilidades en programación, robótica y más.

Entender que la misma fuerza que hace orbitar la Luna hace caer las manzanas, seguro requiere un esfuerzo de abstracción. Que la fuerza que debe soportar una represa no dependa del tamaño del embalse que ésta contiene (solo depende de su profundidad).

Según un informe de la OCDE, cerca del 50% de los adultos en Chile cree que la inteligencia artificial (IA) causará daño, mientras que menos del 30% piensa que será beneficiosa. Estas cifras deberían preocuparnos.