En la Provincia de Chañaral, el programa “Rockstars de la Energía” reunió a estudiantes de educación media y técnica para fomentar competencias en energía renovable, innovación y emprendimiento. Esta iniciativa, liderada por Gedes con el apoyo de Corfo a través de su línea Viraliza, buscó preparar a la próxima generación de innovadores tecnológicos con un enfoque práctico y educativo.
Francisco Carrasco M.
Durante cinco meses, los participantes trabajaron en la creación de prototipos tecnológicos relacionados con energías limpias y aplicaron herramientas como la inteligencia artificial, guiados por expertos. Actividades como la construcción de vehículos solares no solo fomentaron el aprendizaje técnico, sino que también fortalecieron habilidades esenciales como el trabajo en equipo, la comunicación efectiva y la creatividad.
Felipe Salazar, del Centro de Formación Técnica Estatal de la Región de Atacama, destacó que este tipo de programas complementan la formación tradicional al integrar módulos de innovación y emprendimiento en todas las carreras:
“Nos preocupamos porque no solo desarrollen capacidades para la empleabilidad, sino que también para desarrollar emprendimientos. Corfo nos ha cooperado con talleres extensivos y transversales a todos los alumnos”.
Francisco Carrasco M.
El programa contó con la participación de estudiantes del Liceo Manuel Magalhaes y del CFT Estatal de Chañaral, quienes aprovecharon la oportunidad para explorar nuevos horizontes en tecnología y su impacto en el desarrollo local.
Jorge Campos, docente del Liceo Manuel Magalhaes, destacó la importancia de estas iniciativas en la educación regional:
“Ha sido una vivencia muy enriquecedora para ellos. Como liceo, estamos muy satisfechos y seguiremos comprometidos con proyectos que promuevan el desarrollo y crecimiento de nuestros estudiantes”.
Desde Gedes Atacama, John González celebró los resultados alcanzados y la satisfacción de los involucrados, mientras que Martín Ureta, de Emprendejoven, subrayó el impacto en las capacidades de los jóvenes:
“Aprendieron a explorar nuevos horizontes, a desenvolverse mejor frente a una audiencia y a completar formularios de proyectos de Corfo”.
Juan Andrés
El programa no solo permitió a los estudiantes adquirir conocimientos tecnológicos, sino que también los preparó para contribuir al desarrollo económico y social de la región, marcando un paso significativo en la formación de líderes juveniles en innovación energética.
¿Cómo considera que programas educativos enfocados en tecnología y energía renovable impactan el desarrollo local en comunidades rezagadas?
