Fernando Sánchez, gerente general de Fundación País Digital, abrió la segunda jornada del Summit País Digital 2026 con una intervención sobre cómo aprovechar la inteligencia artificial.
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El ejecutivo planteó que su aporte depende de rediseñar el trabajo y desarrollar capacidades que antes estaban fuera del alcance de las organizaciones.
Rediseñar los procesos para aprovechar la IA
Sánchez recurrió al ejemplo de la electrificación de las fábricas para explicar que incorporar una tecnología exige revisar cómo se organiza el trabajo. Desde esa comparación, cuestionó que las empresas utilicen la inteligencia artificial principalmente para acelerar tareas existentes.
“En el fondo lo que estamos haciendo es que estamos poniendo una tecnología de este siglo en organizaciones que fueron pensadas para el siglo pasado. Ahora, el salto no va a venir de una inteligencia artificial más poderosa, ¿cierto? Va a venir de alguien que se atreva a hacer algo distinto”.
Francisco Carrasco M.
Al abordar la situación chilena, el ejecutivo citó un estudio según el cual un 45% de las empresas utilizaba IA. Dentro de ese grupo, señaló que un 58% permanecía en herramientas básicas y un 17% había avanzado hacia desarrollos propios o sistemas avanzados. Para Sánchez, ese paso requiere transformar los roles y los procesos.
El gerente general de Fundación País Digital presentó un proyecto con profesores que busca devolverles tiempo destinado a planificaciones, informes y registros. El propósito, explicó, es que puedan dedicar esas horas a sus alumnos y a sí mismos.
“Un profesor pasa gran parte del tiempo en planificaciones, en informes, en registros. [...] Para que sepan, a la fecha llevamos más de 100 profesores que ya están usando esta herramienta y han generado más de 4100 planificaciones”.
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También un proyecto con apicultores en Ñuble, donde la IA ayuda a interpretar el peso, la humedad y el sonido de las colmenas. Según explicó, esa información permite anticiparse a problemas que antes el apicultor abordaba de manera reactiva.
El primer empleo y la evaluación de proyectos
Sánchez trasladó esa discusión al ingreso de los jóvenes al mercado laboral. Llamó a repensar las tareas del primer empleo para que, con la información que entrega la inteligencia artificial, puedan crear y desarrollar capacidades, en lugar de repetir reportes que la herramienta ya produce.
El ejecutivo también relató que automatizar correos, reuniones y viajes le había devuelto unas diez horas semanales. Sin embargo, ese tiempo terminó ocupado por nuevas urgencias. La experiencia lo llevó a preguntarse qué podía hacer con IA que antes le resultaba imposible.
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Al evaluar las inversiones empresariales, Sánchez distinguió entre los proyectos orientados a reducir personal y aquellos que permiten ampliar lo que una organización puede hacer.
“Hay usos de inteligencia artificial que lo que buscan es disminuir personas y reflejar un ahorro. Hay otros que piensan, ¿qué es lo que puede hacer la inteligencia artificial? Rediseñan la fábrica, rediseñan el trabajo, los procesos y consiguen más. El primero gasta menos, el segundo hace más y solamente el segundo es el que logra hacer crecer a una organización, a un país y a las personas”.
Para revisar esas iniciativas, propuso cuatro preguntas: si aceleran lo que ya se hacía, si permiten algo antes imposible, si esa nueva capacidad puede medirse y si su resultado aporta a la salud, el aprendizaje, el trabajo o el bienestar de las personas.
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